2020年夏天，“萌动”社会实践团成员分散在各自驻地开展了岗位实习见习社会实践活动。“萌动”成员朱灏雅在拜访了自己的古筝启蒙老师后，应邀成为一名古筝课堂老师。

朱灏雅的岗位属于音乐教育中的器乐教学，主要负责学生练琴的监督和检查、纠正。每天早7:30，朱灏雅到达教室后，首先监督学生练琴。课时过半后，开始逐个检查练习效果，仔细观察、聆听学生练习内容，对于满意或不足之处给出针对性意见。

本次社会艺术教育工作实习，“萌动”实践团成员朱灏雅收获了许多宝贵的教学经验，掌握了不同的教育方法。比如，教学需要依照孩童心理和不同孩子个性，选择适当方法，对于调皮好动的孩子不妨正色严厉一些，而腼腆内向的孩子，可以用温和的话语引导。

教师实习经历也使朱灏雅接触到形形色色的学生和家长，无形中增长与人交往的能力，也使其能从学生过渡到老师的身份观察社会，体悟老师辛苦，同时以独特的方式回报师恩，正与“萌动”社会实践团的理念相契合。

（图/文 朱灏雅）